为强化学生健康认识，遍及流行症防控常识，特别纠正对艾滋病的认知误区，近来，太原市小店区恒大小学六年级各班会集打开《健康日子，远离疾病》主题班会，经过兴趣互动与实践评论，为学生搭建了科学认知健康的渠道。
班会伊始，班主任以“常识小讲堂”为载体，结合生动图片与实在事例，用通俗易懂的言语解说流行症的基本概念、传达途径及防备关键。针对学生集体中有几率存在的认知盲区，班主任要点着重“艾滋病不会经过一同吃饭、说话、游玩等日常触摸传达”，引导学生消除对艾滋病感染者的轻视，建立相等容纳的观念。
随后的“流言粉碎机”游戏环节点着了学生的参加热心。班主任列出“蚊子会传达艾滋病吗？”“与艾滋病感染者握手会被感染吗？”等常见误解，学生们活跃举手判别对错，现场气氛火热。关于过错认知，班主任逐个给出科学解说，结合医学常识拆解流言，让学生在互动中深化对艾滋病传达途径的正确认知，把握科学防控常识。
活动终究，各班进入“健康条约”拟定环节。学生们环绕日常健康习气打开火热评论，纷繁提出较为合理主张，终究一起敲定“不共用牙刷、毛巾等个人物品”“打喷嚏、咳嗽时用纸巾或手肘捂住口鼻”“坚持体育锻炼，增强免疫力”“勤洗手、勤通风”等多条条约内容。条约的拟定进程不只让学生自动参加健康办理，更将健康理念转化为详细可操作的行为准则。
此次主题班会的打开，既为学生遍及了科学的健康常识，纠正了认知误区，也培养了学生杰出的健康习气和责任认识。恒大小学将继续重视学生身心健康发展，经过多样化的教育活动，为学生的健康成长保驾护航。
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